организации Основные сведения Структура и органы
управления образовательной
организацией Документы Образование Образовательные
стандарты и требования Руководство Педагогический состав Материально-техническое
обеспечение
Доступная среда Платные образовательные
услуги Финансово-хозяйственная
деятельность Приём в 1 класс
2025-2026 уч.г. Вакантные места для
приёма (перевода)
обучающихся Стипендии и меры
поддержки обучающихся Международное
сотрудничество Организация питания
в образовательной организации Вакансии Персональные данные Функциональная грамотность ГИА 2025-2026 Повышение качества
образования Расширенная профориентация Методическая работа
учителей Наставничество Воспитательная работа Профилактика Лагерь дневного пребывания
"Дружба" ФГОС ОВЗ Дистанционный режим
обучения Расписание занятий
дистанционного обучения Досуговая деятельность Расписание онлайн-
консультаций для родителей Полезные интернет-ресурсы Контактная информация Всероссийские проверочные
работы(ВПР) Дорожная безопасность Азбука права Информационная
безопасность Локальные и нормативные
акты в сфере обеспечения
информационной безопасности
обучающихся Нормативное регулирование Педагогическим работникам Обучающимся Родителям(законным
представителям обуч-ся) Детские безопасные сайты Безопасность в Интернете "О тебе, моя Самара" Команда волонтеров.
Профилактическая работа Театральная студия Школьный пресс-центр
"167 новостей" Мероприятия, конкурсы,
олимпиады ВФСК ГТО Наши достижения Направления работы Реестр библиотеки Музей боевой славы Дополнительное образование Полезные ссылки Дошкольное отделение Логопедические классы
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КЛАССЫ
В МБОУ ШКОЛЕ № 167 ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
Правильная речь является одной из важнейших
предпосылок дальнейшего полноценного развития ребёнка, процесса
социальной адаптации. С каждым годом увеличивается количество детей,
имеющих нарушения речи. Наиболее сложным нарушением является ОНР (общее
недоразвитие речи) – системное нарушение, при котором страдают
все уровни языковой системы: звукопроизношение, лексико-грамматические
категории, связная речь. При попадании в обычные федеральные классы
такие дети испытывают трудности в усвоении школьной программы, теряют
интерес к учёбе и, в конце концов, попадают в разряд неуспевающих,
остаются на второй год или переводятся в коррекционные классы .
Принципы и структура обучения детей с нарушениями речи должны быть
совершенно иными.
Цель создания речевых классов:
1) обучение и воспитание учащихся с нарушениями речи, имеющих сохранный физический слух и интеллектуальные возможности, достаточные для усвоения программы основной общеобразовательной школы;
2) преодоление нарушений устной и письменной речи;
3) помощь в первоначальном становлении их личности, социальной адаптации, выявлении и целостном развитии способностей;
4) формирование у детей учебной мотивации.
Комплектование классов происходит по заявлению родителей и по направлению ПМПК. Наполняемость классов 12-15 человек. Продолжительность урока 35 минут. Эти классы являются «классами полного дня». Обучающий процесс осуществляется в две смены. Свободная от обучения половина занята дополнительными занятиями. С ребятами занимаютс логопед и психолог. Занятия провоятся фронтально и индивидуально, в зависимости от рекомендаций ПМПК. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности спортивно-оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. В классах работают высококвалифицированные специалисты.
Класс функционирует на протяжении обучения детей в начальной школе (4 года).
Все учебные предметы соответствуют федеральным программам «Школа России». Образовательный процесс осуществляется учителем начальных классов, логопедом, психологом и воспитателем группы продленного дня.
Примерное расписание ребенка, обучающегося в логопедическом классе.
(1смена)
Учебные занятия – 8:30 – 12:50
Завтрак – 9:10 – 9:20
Обед – 13:00 – 13:20
Индивидуальные и групповые занятия с логопедом и психологом,
внеурочная деятельность – 14:00 – 16:00
(по индивидуальным планам)
Полдник – 15:00 – 15:10
Уход домой – 16:00
Примерное расписание ребенка, обучающегося в логопедическом классе.
(2 смена)
Индивидуальные и групповые занятия с логопедом и психологом,
внеурочная деятельность – 9:00 – 12:00
(по индивидуальным планам)
Завтрак – 9:20 – 9:30
Учебные занятия – 12:00 – 16:10
Обед – 13:40 – 14:00
На протяжении учебного года в школе работает дошкольное отделение по подготовке детей к школе. Занятия проводятся 2 раза в неделю, помимо основных занятий по обучению грамоте и математике ребята занимаются с психологом, консультации проводит логопед.
Телефон для справок 2689813.
 443070 г. Самара, ул.Дзержинского, 32 т. 268 – 98 – 13 |
Проезд трамваем 1, 3, 4, 17, 23 ост. ул. ДзержинскогоАвтобусом 2, 24, 70 ост. Дом Молодёжи.Маршрутным такси 21, 89, 96, 226, 296 ост. ул. Джержинского |  |