организации Основные сведения Структура и органы
управления образовательной
организацией Документы Образование Образовательные
стандарты и требования Руководство Педагогический состав Материально-техническое
обеспечение
Доступная среда Платные образовательные
услуги Финансово-хозяйственная
деятельность Приём в 1 класс
2025-2026 уч.г. Вакантные места для
приёма (перевода)
обучающихся Стипендии и меры
поддержки обучающихся Международное
сотрудничество Организация питания
в образовательной организации Вакансии Персональные данные Функциональная грамотность ГИА-2025 Повышение качества
образования Расширенная профориентация Методическая работа
учителей Наставничество Воспитательная работа Профилактика Лагерь дневного пребывания
"Дружба" ФГОС ОВЗ Дистанционный режим
обучения Расписание занятий
дистанционного обучения Досуговая деятельность Расписание онлайн-
консультаций для родителей Полезные интернет-ресурсы Контактная информация Всероссийские проверочные
работы(ВПР) Дорожная безопасность Азбука права Информационная
безопасность Локальные и нормативные
акты в сфере обеспечения
информационной безопасности
обучающихся Нормативное регулирование Педагогическим работникам Обучающимся Родителям(законным
представителям обуч-ся) Детские безопасные сайты Безопасность в Интернете "О тебе, моя Самара" Команда волонтеров.
Профилактическая работа Театральная студия Школьный пресс-центр
"167 новостей" Мероприятия, конкурсы,
олимпиады ВФСК ГТО Наши достижения Направления работы Реестр библиотеки Музей боевой славы Дополнительное образование Полезные ссылки Дошкольное отделение Логопедические классы
Метод проектов – способ организации учебной деятельности, при котором учащиеся приобретают знания в процессе организации и выполнения постепенно усложняющихся творческих заданий – проектов, обладающих объективной новизной. В основу метода проекта положена идея о направленности учебно – познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. Данный метод позволяет учащимся ставить и решать собственные проблемы, а педагогу разрабатывать технологию сопровождения самостоятельной деятельности учащихся в процессе работы над проектом.
Данный метод позволяет развить у ребенка следующие качества:
- креативность мышления;
- умение ориентироваться в собственном мышлении;
- самостоятельный контроль своих знаний;
- умение представить свой проект.
Методом проектов наше образовательное учреждение занимается, начиная с 2000 года. В течении уже многих лет проекты наших учащихся занимают призовые места на предметных районных, городских и областных предметных олимпиадах.
Работа над проектами ведется не только на уроках, но и во внеурочное время. Тематика проектов очень разнообразна как по своей предметно-содержательной области так и в практической значимости проекта.
 443070 г. Самара, ул.Дзержинского, 32 т. 268 – 98 – 13 |
Проезд трамваем 1, 3, 4, 17, 23 ост. ул. ДзержинскогоАвтобусом 2, 24, 70 ост. Дом Молодёжи.Маршрутным такси 21, 89, 96, 226, 296 ост. ул. Джержинского |  |